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Design of Students’ Personalized Learning Paths under the Integration and Development of Technology and Basic Education

Juanjuan Zang

Juanjuan Zang

School of Education, Shandong Women's UniversityJinan, China
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Zang, Juanjuan
  
05. Juli 2024
Design of Students’ Personalized Learning Paths under the Integration and Development of Technology and Basic Education's Cover Image
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Online veröffentlicht: 05. Juli 2024
Eingereicht: 14. März 2024
Akzeptiert: 28. Mai 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1737
Schlüsselwörter
© 2024 Juanjuan Zang., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zang, Juanjuan
School of Education, Shandong Women's UniversityJinan, China
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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