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An Analysis of the Acceptance of SPOC Teaching Models in Foreign Language Courses in Colleges and Universities

Fang Peng

Fang Peng

Hebei University of ArchitectureZhangjiakou, China
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Peng, Fang
 und 
Yuzhu Bian

Yuzhu Bian

Hebei University of ArchitectureZhangjiakou, China
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Bian, Yuzhu
  
03. Juni 2024
An Analysis of the Acceptance of SPOC Teaching Models in Foreign Language Courses in Colleges and Universities's Cover Image
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Online veröffentlicht: 03. Juni 2024
Eingereicht: 06. Feb. 2024
Akzeptiert: 18. Apr. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1320
Schlüsselwörter
© 2024 Fang Peng, et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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