Otwarty dostęp

Teachers’ Participation in School Daily Life

Alicja Korzeniecka-Bondar

Alicja Korzeniecka-Bondar

Faculty of Pedagogy and Psychology, University of BialystokPoland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Korzeniecka-Bondar, Alicja
  
31 gru 2018
Teachers’ Participation in School Daily Life's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 31 gru 2018
Zakres stron: 143 - 153
DOI: https://doi.org/10.2478/poljes-2018-0012
Słowa kluczowe
© 2019 Alicja Korzeniecka-Bondar, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Korzeniecka-Bondar, Alicja
Faculty of Pedagogy and Psychology, University of BialystokPoland
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Edukacja, Teoria i historia edukacji, Systemy edukacji, Edukacja, inne, Specjalistyczne studia pedagogiczne
Kanał RSS czasopisma