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Teachers’ Participation in School Daily Life

Alicja Korzeniecka-Bondar

Alicja Korzeniecka-Bondar

Faculty of Pedagogy and Psychology, University of BialystokPoland
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Korzeniecka-Bondar, Alicja
  
31 dic 2018
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Pubblicato online: 31 dic 2018
Pagine: 143 - 153
DOI: https://doi.org/10.2478/poljes-2018-0012
Parole chiave
© 2019 Alicja Korzeniecka-Bondar, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Korzeniecka-Bondar, Alicja
Faculty of Pedagogy and Psychology, University of BialystokPoland
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze sociali, Educazione, Teoria e storia dell'educazione, Sistema educativo, Educazione, altro, Studi pedagogici speciali
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