Otwarty dostęp

Tutoring as a method of creative development of a gifted child

Galyna Tarasenko

Galyna Tarasenko

Kolegium Jagiellońskie – Toruńska Szkoła Wyższa, Vinnitsa State Pedagogical University of M. KotsyubinskyToruń, Ukraine
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Tarasenko, Galyna
 oraz 
Bohdan Nesterowycz

Bohdan Nesterowycz

Vinnitsa State Pedagogical University of M. KotsyubinskyUkraine
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Nesterowycz, Bohdan
  
27 maj 2019
Tutoring as a method of creative development of a gifted child's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 27 maj 2019
Zakres stron: 22 - 27
DOI: https://doi.org/10.2478/ped21-2018-0011
Słowa kluczowe
© 2018 Galyna Tarasenko et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Języki:
Angielski, Polski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Edukacja, Teoria i historia edukacji, Program nauczania i pedagogika, Systemy edukacji, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma