Otwarty dostęp

A Case Study on the Development of Digital Competences of Teachers at the University of Ljubljana

Janez Stare

Janez Stare

Faculty of Public Administration, University of LjubljanaSlovenia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Stare, Janez
, 
Maja Klun

Maja Klun

Faculty of Public Administration, University of LjubljanaSlovenia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Klun, Maja
 oraz 
Mitja Dečman

Mitja Dečman

Faculty of Public Administration, University of LjubljanaSlovenia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Dečman, Mitja
  
11 cze 2023
A Case Study on the Development of Digital Competences of Teachers at the University of Ljubljana's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 11 cze 2023
Zakres stron: 138 - 166
DOI: https://doi.org/10.2478/nispa-2023-0006
Słowa kluczowe
© 2023 Janez Stare et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Politologia, Samorząd i administracja terytorialna
Kanał RSS czasopisma