Otwarty dostęp

Sustainable Contemplative Practices in Pre-Service Teacher Education for Sustainability

Maria Magdalena Trenaman

Maria Magdalena Trenaman

University of MalayaKuala Lumpur, Malaysia
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Trenaman, Maria Magdalena
 oraz 
Loh Sau Cheong

Loh Sau Cheong

University of MalayaKuala Lumpur, Malaysia
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Cheong, Loh Sau
  
20 paź 2024
Sustainable Contemplative Practices in Pre-Service Teacher Education for Sustainability's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 20 paź 2024
Zakres stron: 81 - 94
DOI: https://doi.org/10.2478/jtes-2024-0006
Słowa kluczowe
© 2024 Maria Magdalena Trenaman et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Edukacja, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma