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Sustainable Contemplative Practices in Pre-Service Teacher Education for Sustainability

Maria Magdalena Trenaman

Maria Magdalena Trenaman

University of MalayaKuala Lumpur, Malaysia
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Trenaman, Maria Magdalena
 und 
Loh Sau Cheong

Loh Sau Cheong

University of MalayaKuala Lumpur, Malaysia
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Cheong, Loh Sau
  
20. Okt. 2024
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Online veröffentlicht: 20. Okt. 2024
Seitenbereich: 81 - 94
DOI: https://doi.org/10.2478/jtes-2024-0006
Schlüsselwörter
© 2024 Maria Magdalena Trenaman et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Pädagogik, andere
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