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Are Non-formal Activities a Strategy to Improve Students’ Academic Performance?

Ramona Adina Neacşa

Ramona Adina Neacşa

Lecturer PhD, Department of Educational Sciences, Valahia University of TârgovișteRomania
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Neacşa, Ramona Adina
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Claudia, Vlaicu

Claudia, Vlaicu

Associate Professor PhD, Department of Educational Sciences, Valahia University of TârgovișteRomania
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Vlaicu, Claudia,
  
20 jun 2024
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Publicado en línea: 20 jun 2024
Páginas: 136 - 143
DOI: https://doi.org/10.2478/jesm-2024-0009
Palabras clave
© 2024 Ramona Adina Neacşa et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Neacşa, Ramona Adina
Lecturer PhD, Department of Educational Sciences, Valahia University of TârgovișteRomania
Vlaicu, Claudia,
Associate Professor PhD, Department of Educational Sciences, Valahia University of TârgovișteRomania
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
2 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias sociales, Sociología, Política social, trabajo social, ayuda al desarrollo, Sociología, otros, Psicología, Psicología, otros, Educación, Educación, otros
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