Otwarty dostęp

Academic self-regulation and academic performance of humanities and social science students

Cesar Chester O. Relleve

Cesar Chester O. Relleve

Faculty Member, SHS Department, Manuel G. Araullo High SchoolManila, Philippines
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Relleve, Cesar Chester O.
, 
Michael C. Pangilinan

Michael C. Pangilinan

Faculty Member, SHS Department, Manuel G. Araullo High SchoolManila, Philippines
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Pangilinan, Michael C.
 oraz 
Maricor N. Ronio

Maricor N. Ronio

Faculty Member, SHS Department, Manuel G. Araullo High SchoolManila, Philippines
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Ronio, Maricor N.
  
13 gru 2022
Academic self-regulation and academic performance of humanities and social science students's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 13 gru 2022
Zakres stron: 189 - 206
DOI: https://doi.org/10.2478/jesm-2022-0026
Słowa kluczowe
© 2022 Cesar Chester O. Relleve et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Socjologia, Polityka społeczna, praca socjalna, pomoc rozwojowa, Socjologia, inne, Psychologia, Psychologia, inne, Edukacja, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma