Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Frontiers of Nursing
Tom 8 (2021): Zeszyt 1 (Marzec 2021)
Otwarty dostęp
Effects of mother–child interaction on school adaptation of children according to maternal depression
Hanna Lee
Hanna Lee
Department of Nursing, Gangneung-Wonju National University
Korea
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Lee, Hanna
oraz
Jeong-Won Han
Jeong-Won Han
College of Nursing Science, Kyunghee University
Seoul, Korea
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Han, Jeong-Won
30 kwi 2021
Frontiers of Nursing
Tom 8 (2021): Zeszyt 1 (Marzec 2021)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Kategoria artykułu:
Original article
Data publikacji:
30 kwi 2021
Zakres stron:
33 - 42
Otrzymano:
30 kwi 2020
Przyjęty:
11 cze 2020
DOI:
https://doi.org/10.2478/fon-2021-0004
Słowa kluczowe
child
,
depression
,
interactions
,
school
© 2021 Hanna Lee et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
