Otwarty dostęp

The Relationship between Waldorf Pedagogy and Information and Communication Technologies in Hungary

Mátyás Turós

Mátyás Turós

Eszterházy Károly University of Applied SciencesEger, Hungary
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Turós, Mátyás
  
03 mar 2022
The Relationship between Waldorf Pedagogy and Information and Communication Technologies in Hungary's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 03 mar 2022
Zakres stron: 95 - 108
Otrzymano: 20 paź 2020
Przyjęty: 09 lut 2021
DOI: https://doi.org/10.2478/atd-2022-0005
Słowa kluczowe
© 2022 Mátyás Turós, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Turós, Mátyás
Eszterházy Károly University of Applied SciencesEger, Hungary
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
3 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Edukacja, Teoria i historia edukacji, Program nauczania i pedagogika, Edukacja, inne, Pedagogika społeczna, praca socjalna
Kanał RSS czasopisma