Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
ACTA PROSPERITATIS
Tom 15 (2024): Zeszyt 1 (Listopad 2024)
Otwarty dostęp
Enhancing Learning Management Systems (LMS) Through Kano Analysis
Mudassir Arafat
Mudassir Arafat
Turiba University, Department of Commerce
Latvia
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Arafat, Mudassir
05 lis 2024
ACTA PROSPERITATIS
Tom 15 (2024): Zeszyt 1 (Listopad 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
05 lis 2024
Zakres stron:
17 - 28
DOI:
https://doi.org/10.2478/acpro-2024-0002
Słowa kluczowe
Information and Communication Technology (ICT)
,
Digital Learning Tools
,
Learning Management System (LMS)
,
Stakeholders
,
Kano Model
,
Higher Education Institutions (HEIs)
,
features
,
TPACK
,
TAM
© 2024 Mudassir Arafat et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.