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Enhancing Learning Management Systems (LMS) Through Kano Analysis

Mudassir Arafat

Arafat, Mudassir

05 nov. 2024

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ACTA PROSPERITATIS

Édition 15 (2024): Edition 1 (Novembre 2024)

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Publié en ligne: 05 nov. 2024

Pages: 17 - 28

DOI: https://doi.org/10.2478/acpro-2024-0002

Mots clés
Information and Communication Technology (ICT), Digital Learning Tools, Learning Management System (LMS), Stakeholders, Kano Model, Higher Education Institutions (HEIs), features, TPACK, TAM

© 2024 Mudassir Arafat et al., published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Langue:: Anglais

Périodicité:: 1 fois par an
Sujets de la revue:: Affaires et économie, Gestion d'entreprise, Développement commercial, conduite du changement, coopération, Droit, Droit international, droit étranger, droit comparé, Droit international, droit étranger, droit comparé, autres, Sciences sociales, Éducation, Éducation, autres, Sciences de la communication, Sciences de la communication, autres

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