Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Journal of Data and Information Science
Tom 2 (2017): Zeszyt 3 (August 2017)
Otwarty dostęp
Big Data and Data Science: Opportunities and Challenges of iSchools
Il-Yeol Song
Il-Yeol Song
oraz
Yongjun Zhu
Yongjun Zhu
| 22 sie 2017
Journal of Data and Information Science
Tom 2 (2017): Zeszyt 3 (August 2017)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Article Category:
Perspective
Data publikacji:
22 sie 2017
Zakres stron:
1 - 18
Otrzymano:
25 mar 2017
Przyjęty:
18 kwi 2017
DOI:
https://doi.org/10.1515/jdis-2017-0011
Słowa kluczowe
Big data
,
Data science
,
Information computing
,
The fourth Industrial Revolution
,
iSchool
,
Computational thinking
,
Data-driven paradigm
,
Data science lifecycle
© 2017 Il-Yeol Song & Yongjun Zhu
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.