Otwarty dostęp

Utilizing the Consensual Assessment Technique to Compare Creativity in Drama Spaces

Anthony Phonethibsavads

Anthony Phonethibsavads

Indiana University
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Phonethibsavads, Anthony
, 
Sophia Bender

Sophia Bender

Indiana University
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Bender, Sophia
 oraz 
Kylie Peppler

Kylie Peppler

University of CaliforniaIrvine,
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Peppler, Kylie
  
28 cze 2019
Utilizing the Consensual Assessment Technique to Compare Creativity in Drama Spaces's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 28 cze 2019
Zakres stron: 4 - 19
Otrzymano: 22 sie 2018
Przyjęty: 01 kwi 2019
DOI: https://doi.org/10.1515/ctra-2019-0001
Słowa kluczowe
© 2019 Anthony Phonethibsavads et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Sztuka, Sztuka, ogólnie, Nauki społeczne, Psychologia, Psychologia rozwojowa, Psychologia stosowana, Edukacja, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma