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Creativity. Theories – Research - Applications
Band 6 (2019): Heft 1 (June 2019)
Uneingeschränkter Zugang
Utilizing the Consensual Assessment Technique to Compare Creativity in Drama Spaces
Anthony Phonethibsavads
Anthony Phonethibsavads
,
Sophia Bender
Sophia Bender
und
Kylie Peppler
Kylie Peppler
| 28. Juni 2019
Creativity. Theories – Research - Applications
Band 6 (2019): Heft 1 (June 2019)
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Online veröffentlicht:
28. Juni 2019
Seitenbereich:
4 - 19
Eingereicht:
22. Aug. 2018
Akzeptiert:
01. Apr. 2019
DOI:
https://doi.org/10.1515/ctra-2019-0001
Schlüsselwörter
Creativity
,
Drama
,
Consensual assessment
,
Education
© 2019 Anthony Phonethibsavads et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.