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Creativity. Theories – Research - Applications
Édition 6 (2019): Edition 1 (Juin 2019)
Accès libre
Utilizing the Consensual Assessment Technique to Compare Creativity in Drama Spaces
Anthony Phonethibsavads
Anthony Phonethibsavads
Indiana University
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Phonethibsavads, Anthony
,
Sophia Bender
Sophia Bender
Indiana University
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Bender, Sophia
et
Kylie Peppler
Kylie Peppler
University of California
Irvine,
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Peppler, Kylie
28 juin 2019
Creativity. Theories – Research - Applications
Édition 6 (2019): Edition 1 (Juin 2019)
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Publié en ligne:
28 juin 2019
Pages:
4 - 19
Reçu:
22 août 2018
Accepté:
01 avr. 2019
DOI:
https://doi.org/10.1515/ctra-2019-0001
Mots clés
Creativity
,
Drama
,
Consensual assessment
,
Education
© 2019 Anthony Phonethibsavads et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
