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Tutoring as a method of creative development of a gifted child

Galyna Tarasenko

Galyna Tarasenko

Kolegium Jagiellońskie – Toruńska Szkoła Wyższa, Vinnitsa State Pedagogical University of M. KotsyubinskyToruń, Ukraine
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Tarasenko, Galyna
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Bohdan Nesterowycz

Bohdan Nesterowycz

Vinnitsa State Pedagogical University of M. KotsyubinskyUkraine
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Nesterowycz, Bohdan
  
27 mag 2019
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Pubblicato online: 27 mag 2019
Pagine: 22 - 27
DOI: https://doi.org/10.2478/ped21-2018-0011
Parole chiave
© 2018 Galyna Tarasenko et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Tarasenko, Galyna
Kolegium Jagiellońskie – Toruńska Szkoła Wyższa, Vinnitsa State Pedagogical University of M. KotsyubinskyToruń, Ukraine
Nesterowycz, Bohdan
Vinnitsa State Pedagogical University of M. KotsyubinskyUkraine
Lingue:
Inglese, Polacco
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze sociali, Educazione, Teoria e storia dell'educazione, Programma didattico e pedagogico, Sistema educativo, Educazione, altro
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