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Measurement Science Review
Volume 13 (2013): Numero 2 (Aprile 2013)
Accesso libero
Management of Truncated Data in Speech Transmission Evaluation for Pupils in Classrooms
G. Genta
G. Genta
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R. Levi
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Levi, R.
03 apr 2013
Measurement Science Review
Volume 13 (2013): Numero 2 (Aprile 2013)
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Pubblicato online:
03 apr 2013
Pagine:
75 - 82
DOI:
https://doi.org/10.2478/msr-2013-0012
Parole chiave
Speech intelligibility
,
listening easiness
,
data accumulation
,
truncated data
,
uncertainty
This content is open access.
