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Measurement Science Review
Édition 13 (2013): Edition 2 (Avril 2013)
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Management of Truncated Data in Speech Transmission Evaluation for Pupils in Classrooms
G. Genta
G. Genta
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Genta, G.
,
A. Astolf
A. Astolf
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Astolf, A.
,
P. Bottalico
P. Bottalico
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Bottalico, P.
,
G. Barbato
G. Barbato
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Barbato, G.
et
R. Levi
R. Levi
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Levi, R.
03 avr. 2013
Measurement Science Review
Édition 13 (2013): Edition 2 (Avril 2013)
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Publié en ligne:
03 avr. 2013
Pages:
75 - 82
DOI:
https://doi.org/10.2478/msr-2013-0012
Mots clés
Speech intelligibility
,
listening easiness
,
data accumulation
,
truncated data
,
uncertainty
This content is open access.
