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Teacher Training for Inclusive Education: Challenges and Best Practices

Miranda Lushaj Shala

Miranda Lushaj Shala

University “St. Kliment Ohridski” – BitolaNorth Macedonia
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Shala, Miranda Lushaj
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Venera Shatri Ramosaj

Venera Shatri Ramosaj

University “St. Kliment Ohridski” – BitolaNorth Macedonia
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Ramosaj, Venera Shatri
  
19 mag 2025
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Pubblicato online: 19 mag 2025
Pagine: 79 - 89
DOI: https://doi.org/10.2478/bjir-2025-0007
Parole chiave
© 2025 Miranda Lushaj Shala et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
3 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Economia e business, Business management, Business Management, altro, Legge, Diritto, altro, Scienze sociali, Politologia, Politologia, altro, Educazione, Educazione, altro
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