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Teacher Training for Inclusive Education: Challenges and Best Practices

Miranda Lushaj Shala

Miranda Lushaj Shala

University “St. Kliment Ohridski” – BitolaNorth Macedonia
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Shala, Miranda Lushaj
 et 
Venera Shatri Ramosaj

Venera Shatri Ramosaj

University “St. Kliment Ohridski” – BitolaNorth Macedonia
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Ramosaj, Venera Shatri
  
19 mai 2025
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Publié en ligne: 19 mai 2025
Pages: 79 - 89
DOI: https://doi.org/10.2478/bjir-2025-0007
Mots clés
© 2025 Miranda Lushaj Shala et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
3 fois par an
Sujets de la revue:
Affaires et économie, Gestion d'entreprise, Gestion d’entreprise, autres, Droit, Droit, autres, Sciences sociales, Science politique, Science politique, autres, Éducation, Éducation, autres
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