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The Role of Virtual Reality Platforms in Skills and Career Development of Higher Education Students: An Empirical Analysis Based on Metaverse Technology

Renjie Gao

Renjie Gao

Shenzhen Polytechnic UniversityShenzhen, China
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Gao, Renjie
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Mingguo Liu

Mingguo Liu

Shenzhen Polytechnic UniversityShenzhen, China
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Liu, Mingguo
  
22 nov 2024
The Role of Virtual Reality Platforms in Skills and Career Development of Higher Education Students: An Empirical Analysis Based on Metaverse Technology's Cover Image
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Pubblicato online: 22 nov 2024
Ricevuto: 27 lug 2024
Accettato: 28 ott 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3416
Parole chiave
© 2024 Renjie Gao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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