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Language Taught to Students with Refugee Background Integration. The Context and the Importance of Developing Intercultural Communication Competence in School Education

Anna Młynarczuk-Sokołowska

Anna Młynarczuk-Sokołowska

Faculty of Education, University of BialystokPoland
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Młynarczuk-Sokołowska, Anna
  
03 avr. 2020
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Publié en ligne: 03 avr. 2020
Pages: 45 - 63
DOI: https://doi.org/10.2478/poljes-2019-0004
Mots clés
© 2019 Anna Młynarczuk-Sokołowska, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences sociales, Éducation, Théorie et histoire de l'éducation, Systèmes éducatifs, Éducation, autres, Études spécialisées en éducation
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