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Language Taught to Students with Refugee Background Integration. The Context and the Importance of Developing Intercultural Communication Competence in School Education

Anna Młynarczuk-Sokołowska

Anna Młynarczuk-Sokołowska

Faculty of Education, University of BialystokPoland
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Młynarczuk-Sokołowska, Anna
  
03 apr 2020
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Pubblicato online: 03 apr 2020
Pagine: 45 - 63
DOI: https://doi.org/10.2478/poljes-2019-0004
Parole chiave
© 2019 Anna Młynarczuk-Sokołowska, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze sociali, Educazione, Teoria e storia dell'educazione, Sistema educativo, Educazione, altro, Studi pedagogici speciali
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