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Research on the Mechanism of Dynamic Monitoring of Undergraduate Students’ Learning Situation and Adaptive Adjustment of Teaching Mode--Based on the Perspective of Educational Evaluation Reform

Hua Zhang

Hua Zhang

Office of Academic Affairs, Guangdong University of Finance & EconomicsGuangzhou, China
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Zhang, Hua
 et 
Feng Xiong

Feng Xiong

School of Public Administration, Guangdong University of Finance & EconomicsGuangzhou, China
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Xiong, Feng
  
04 oct. 2024
Research on the Mechanism of Dynamic Monitoring of Undergraduate Students’ Learning Situation and Adaptive Adjustment of Teaching Mode--Based on the Perspective of Educational Evaluation Reform's Cover Image
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Publié en ligne: 04 oct. 2024
Reçu: 11 mai 2024
Accepté: 25 août 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2746
Mots clés
© 2024 Hua Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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