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Research on the Mechanism of Dynamic Monitoring of Undergraduate Students’ Learning Situation and Adaptive Adjustment of Teaching Mode--Based on the Perspective of Educational Evaluation Reform

Hua Zhang

Hua Zhang

Office of Academic Affairs, Guangdong University of Finance & EconomicsGuangzhou, China
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Zhang, Hua
 und 
Feng Xiong

Feng Xiong

School of Public Administration, Guangdong University of Finance & EconomicsGuangzhou, China
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Xiong, Feng
  
04. Okt. 2024
Research on the Mechanism of Dynamic Monitoring of Undergraduate Students’ Learning Situation and Adaptive Adjustment of Teaching Mode--Based on the Perspective of Educational Evaluation Reform's Cover Image
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Online veröffentlicht: 04. Okt. 2024
Eingereicht: 11. Mai 2024
Akzeptiert: 25. Aug. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2746
Schlüsselwörter
© 2024 Hua Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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