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Exploring the Quantitative Analysis Model of the Effectiveness of Interactive Teaching of English in Colleges and Universities

Li Zhang

Li Zhang

  • Cangzhou Jiaotong CollegeCangzhou, China
  • University of MalayaKuala Lumpur, Malaysia
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Zhang, Li
, 
Li Li

Li Li

Cangzhou Jiaotong CollegeCangzhou, China
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Li, Li
, 
Yanli Ma

Yanli Ma

Xi’an International Studies UniversityXi’an, China
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Ma, Yanli
 et 
Luyao Wang

Luyao Wang

Cangzhou Jiaotong CollegeCangzhou, China
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Wang, Luyao
  
03 sept. 2024
Exploring the Quantitative Analysis Model of the Effectiveness of Interactive Teaching of English in Colleges and Universities's Cover Image
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Publié en ligne: 03 sept. 2024
Reçu: 26 mars 2024
Accepté: 17 juil. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2580
Mots clés
© 2024 Li Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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