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Multimodal Discourse Analysis of English Teaching Materials in Colleges and Universities from the Perspective of Ecological Philosophical Perspective

Ting Lyu

Ting Lyu

School of Foreign Language, Xinyang Normal UniversityXinyang, China
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Lyu, Ting
 et 
Dong Cao

Dong Cao

International Exchange Cooperation Division, Institute of Contemporary Marxism, Xinyang Normal UniversityXinyang, China
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Cao, Dong
  
09 juil. 2024
Multimodal Discourse Analysis of English Teaching Materials in Colleges and Universities from the Perspective of Ecological Philosophical Perspective's Cover Image
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Publié en ligne: 09 juil. 2024
Reçu: 25 févr. 2024
Accepté: 20 mai 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1772
Mots clés
© 2024 Ting Lyu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lyu, Ting
School of Foreign Language, Xinyang Normal UniversityXinyang, China
Cao, Dong
International Exchange Cooperation Division, Institute of Contemporary Marxism, Xinyang Normal UniversityXinyang, China
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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