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Exploring the Development Path of Collaborative Education between College Civics Courses and Daily Civics Education Combined with the Theory of Three-Whole Parenting

Aixin Shi

Aixin Shi

XI’AN SIYUAN UNIVERSITYXi’an, China
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Shi, Aixin
 et 
Xiaoyan Ma

Xiaoyan Ma

SHAANXI UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGYXi’an, China
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Ma, Xiaoyan
  
15 mai 2024
Exploring the Development Path of Collaborative Education between College Civics Courses and Daily Civics Education Combined with the Theory of Three-Whole Parenting's Cover Image
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Publié en ligne: 15 mai 2024
Reçu: 25 janv. 2024
Accepté: 31 mars 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1084
Mots clés
© 2024 Aixin Shi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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