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Exploring the Development Path of Collaborative Education between College Civics Courses and Daily Civics Education Combined with the Theory of Three-Whole Parenting

Aixin Shi

Aixin Shi

XI’AN SIYUAN UNIVERSITYXi’an, China
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Shi, Aixin
 et 
Xiaoyan Ma

Xiaoyan Ma

SHAANXI UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGYXi’an, China
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Ma, Xiaoyan
  
15 mai 2024
Exploring the Development Path of Collaborative Education between College Civics Courses and Daily Civics Education Combined with the Theory of Three-Whole Parenting's Cover Image
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Publié en ligne: 15 mai 2024
Reçu: 25 janv. 2024
Accepté: 31 mars 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1084
Mots clés
© 2024 Aixin Shi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Shi, Aixin
XI’AN SIYUAN UNIVERSITYXi’an, China
Ma, Xiaoyan
SHAANXI UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGYXi’an, China
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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