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Exploring the Development Path of Collaborative Education between College Civics Courses and Daily Civics Education Combined with the Theory of Three-Whole Parenting

Aixin Shi

Aixin Shi

XI’AN SIYUAN UNIVERSITYXi’an, China
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Shi, Aixin
 und 
Xiaoyan Ma

Xiaoyan Ma

SHAANXI UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGYXi’an, China
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Ma, Xiaoyan
  
15. Mai 2024
Exploring the Development Path of Collaborative Education between College Civics Courses and Daily Civics Education Combined with the Theory of Three-Whole Parenting's Cover Image
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Online veröffentlicht: 15. Mai 2024
Eingereicht: 25. Jan. 2024
Akzeptiert: 31. März 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1084
Schlüsselwörter
© 2024 Aixin Shi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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