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Psychology of Language and Communication
Volumen 22 (2018): Edición 1 (Enero 2018)
Acceso abierto
Efficiency of Executive Functions and Literacy Among Children With Specific Language Impairment
Izabela Kaczmarek
Izabela Kaczmarek
Laboratory of Developmental Neuropsychology, Department and Clinic of Developmental and Clinic of Development Neurology ,Poznan University of Medical Science ,
Przybyszewkiego, Poland
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Kaczmarek, Izabela
,
Sławomir Jabłoński
Sławomir Jabłoński
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,
Paweł Kleka
Paweł Kleka
Adam Mickiewicz University,
Poznan, Poland
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y
Barbara Steinborn
Barbara Steinborn
Adam Mickiewicz University,
Poznan, Poland
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Steinborn, Barbara
26 sept 2018
Psychology of Language and Communication
Volumen 22 (2018): Edición 1 (Enero 2018)
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Publicado en línea:
26 sept 2018
Páginas:
307 - 327
DOI:
https://doi.org/10.2478/plc-2018-0014
Palabras clave
executive functions
,
inhibitory control
,
cognitive flexibility
,
specific language impairment
,
literacy
,
sorting task
,
children
© 2018 Izabela Kaczmarek et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.