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Psychology of Language and Communication
Édition 22 (2018): Edition 1 (Janvier 2018)
Accès libre
Efficiency of Executive Functions and Literacy Among Children With Specific Language Impairment
Izabela Kaczmarek
Izabela Kaczmarek
Laboratory of Developmental Neuropsychology, Department and Clinic of Developmental and Clinic of Development Neurology ,Poznan University of Medical Science ,
Przybyszewkiego, Poland
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Kaczmarek, Izabela
,
Sławomir Jabłoński
Sławomir Jabłoński
Adam Mickiewicz University,
Poznan, Poland
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Jabłoński, Sławomir
,
Paweł Kleka
Paweł Kleka
Adam Mickiewicz University,
Poznan, Poland
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Kleka, Paweł
et
Barbara Steinborn
Barbara Steinborn
Adam Mickiewicz University,
Poznan, Poland
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Steinborn, Barbara
26 sept. 2018
Psychology of Language and Communication
Édition 22 (2018): Edition 1 (Janvier 2018)
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Publié en ligne:
26 sept. 2018
Pages:
307 - 327
DOI:
https://doi.org/10.2478/plc-2018-0014
Mots clés
executive functions
,
inhibitory control
,
cognitive flexibility
,
specific language impairment
,
literacy
,
sorting task
,
children
© 2018 Izabela Kaczmarek et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.