Iniciar sesión
Registrarse
Restablecer contraseña
Publicar y Distribuir
Soluciones de Publicación
Soluciones de Distribución
Temas
Arquitectura y diseño
Artes
Ciencias Sociales
Ciencias de la Información y Bibliotecas, Estudios del Libro
Ciencias de la vida
Ciencias de los materiales
Deporte y tiempo libre
Estudios clásicos y del Cercano Oriente antiguo
Estudios culturales
Estudios judíos
Farmacia
Filosofía
Física
Geociencias
Historia
Informática
Ingeniería
Interés general
Ley
Lingüística y semiótica
Literatura
Matemáticas
Medicina
Música
Negocios y Economía
Química
Química industrial
Teología y religión
Publicaciones
Revistas
Libros
Actas
Editoriales
Blog
Contacto
Buscar
EUR
USD
GBP
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrito
Home
Revistas
IZA Journal of Labor Economics
Volumen 10 (2021): Edición 1 (January 2021)
Acceso abierto
Technical Education, Non-cognitive Skills and Labor Market Outcomes: Experimental Evidence from Brazil
Juliana Camargo
Juliana Camargo
,
Lycia Lima
Lycia Lima
,
Flavio Riva
Flavio Riva
y
André Portela Souza
André Portela Souza
| 03 mar 2021
IZA Journal of Labor Economics
Volumen 10 (2021): Edición 1 (January 2021)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Artículo
Figuras y tablas
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Publicado en línea:
03 mar 2021
Páginas:
-
Aceptado:
16 abr 2020
DOI:
https://doi.org/10.2478/izajole-2021-0002
Palabras clave
Vocational Education
,
Human Capital
,
Non-cognitive Skills
,
Labor Market Outcomes
© 2021 Juliana Camargo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.