Lost in translation in the middle of nowhere

Categoría del artículo: 2.Pratique, didactique et critique de la traduction

Publicado en línea: 29 may 2015

Páginas: 35 - 45

DOI: https://doi.org/10.1515/tran-2015-0002

Palabras clave

translation, educational and social context, teaching and assessment.

© 2015

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