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Polish Journal of Educational Studies
Volume 73 (2021): Issue 1 (December 2021)
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Polish Journal of Educational Studies
Volume 73 (2021): Issue 1 (December 2021)
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Uneingeschränkter Zugang | 30. Dez. 2021
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James Underwood
James Underwood
und
Wioleta Danilewicz
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Uneingeschränkter Zugang | 30. Dez. 2021
“Wipe them out”! The Social Construction of Children’s Centres
Peter Goy
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Uneingeschränkter Zugang | 30. Dez. 2021
An Assessment of Transformational Leadership Theory against a University EAP Pre-sessional Course
Sarah Blythe
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Uneingeschränkter Zugang | 30. Dez. 2021
Analysing Mindset Theory and Strategies Supporting the Implementation of Real PE to Develop a Growth Mindset Culture
Simon Chapman
Simon Chapman
Uneingeschränkter Zugang | 30. Dez. 2021
“Is my University White?” Exploring the role and influence of a University’s Culture on the experiences of Black Undergraduate Students in the UK
Dorcas Iyanuoluwa Fakile
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Uneingeschränkter Zugang | 30. Dez. 2021
Moving Towards Greater Inclusion in Singapore’s Preschools: The Enablers, Possibilities and Barriers
Sophia C.F. Goh
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und
Shi Yue Tan
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Uneingeschränkter Zugang | 30. Dez. 2021
Anti-discrimination Activities and the Mode of Teaching in the Opinions of Secondary School Students
Urszula Kulikowska
Urszula Kulikowska
Uneingeschränkter Zugang | 30. Dez. 2021
Inclusion of Doctoral Students with Disabilities within Higher Education
Tomasz Kasprzak
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Uneingeschränkter Zugang | 30. Dez. 2021
Remote Learning Under the Self-evaluation Microscope – Students’ Opinions about Their Learning During the Covid-19 Pandemic
Monika Maciejewska
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Uneingeschränkter Zugang | 30. Dez. 2021
Social Networking Platforms and Classroom Culture
Thi Hien Quyen Van
Thi Hien Quyen Van
,
James Underwood
James Underwood
und
Li Tai
Li Tai
Uneingeschränkter Zugang | 30. Dez. 2021
Grundtvigian Folk High Schools and Their “grassroots work” of Civil Society Participation
Tadeusz Pilch
Tadeusz Pilch
und
Wioleta Danilewicz
Wioleta Danilewicz
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