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Uneingeschränkter Zugang

Journal of Education, Society & Multiculturalism

Volume 3 (2022): Issue 2 (December 2022)

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16 Artikel
Uneingeschränkter Zugang | 13. Dez. 2022
Pedagogy of diversity in teacher training

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eISSN:
2734-4754
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Soziologie, Gesellschaftspolitik, Sozialarbeit, Entwicklungshilfe, Allgemeines, Psychologie, Pädagogik, andere