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Review of Artistic Education
Band 15 (2018): Heft 1 (March 2018)
Uneingeschränkter Zugang
1. The Acting Student’s Choreographic Training. Several Cognitive Objectives
Petre Șușu
Petre Șușu
,
Carmen Mihaela Crețu
Carmen Mihaela Crețu
und
Aurelian Bălăiță
Aurelian Bălăiță
| 28. März 2018
Review of Artistic Education
Band 15 (2018): Heft 1 (March 2018)
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Article Category:
Number 15. Part II. Drama / Choreography
Online veröffentlicht:
28. März 2018
Seitenbereich:
110 - 126
DOI:
https://doi.org/10.2478/rae-2018-0012
Schlüsselwörter
acting student
,
choreographic competencies
,
educational objectives
,
cognitive taxonomy
,
cognitive competencies
,
stakeholder
,
theatre/film director
© 2018
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.