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Evaluating the Effectiveness of the ACT Model in Enhancing Students’ Coping Skills in Higher Education Counseling

Yongbo Li

Yongbo Li

The Education Department of Xinzhou Normal UniversityXinzhou, China
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Li, Yongbo
  
05. Juli 2024
Evaluating the Effectiveness of the ACT Model in Enhancing Students’ Coping Skills in Higher Education Counseling's Cover Image
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Online veröffentlicht: 05. Juli 2024
Eingereicht: 19. Feb. 2024
Akzeptiert: 19. Mai 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1707
Schlüsselwörter
© 2024 Yongbo Li., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Li, Yongbo
The Education Department of Xinzhou Normal UniversityXinzhou, China
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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