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Exploring the Development Path of Collaborative Education between College Civics Courses and Daily Civics Education Combined with the Theory of Three-Whole Parenting

Aixin Shi

Aixin Shi

XI’AN SIYUAN UNIVERSITYXi’an, China
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Shi, Aixin
 und 
Xiaoyan Ma

Xiaoyan Ma

SHAANXI UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGYXi’an, China
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Ma, Xiaoyan
  
15. Mai 2024
Exploring the Development Path of Collaborative Education between College Civics Courses and Daily Civics Education Combined with the Theory of Three-Whole Parenting's Cover Image
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Online veröffentlicht: 15. Mai 2024
Eingereicht: 25. Jan. 2024
Akzeptiert: 31. März 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1084
Schlüsselwörter
© 2024 Aixin Shi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Shi, Aixin
XI’AN SIYUAN UNIVERSITYXi’an, China
Ma, Xiaoyan
SHAANXI UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGYXi’an, China
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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