Otwarty dostęp

Effects of Marginalization on School Physical Education Programs: a Literature Review

Justin Laureano

Laureano, Justin

,

Ferman Konukman

Konukman, Ferman

,

Hayrettin Gümüşdağ

Gümüşdağ, Hayrettin

,

Şamil Erdoğan

Erdoğan, Şamil

,

oraz

30 gru 2014

Effects of Marginalization on School Physical Education Programs: a Literature Review's Cover Image

Physical Culture and Sport. Studies and Research

Tom 64 (2014): Zeszyt 1 (Grudzień 2014)

O artykule

Poprzedni artykuł

Następny artykuł

Zacytuj

Udostępnij

Pobierz okładkę

Data publikacji: 30 gru 2014

Zakres stron: 29 - 40

DOI: https://doi.org/10.2478/pcssr-2014-0029

Słowa kluczowe
physical education, marginalization, school health policy

© 2015 Laureano et al.

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.

Język:: Angielski

Częstotliwość wydawania:: 4 razy w roku
Dziedziny czasopisma:: Kulturoznawstwo, Kulturoznawstwo ogólne, Biznes i ekonomia, Zarządzanie biznesem, Branże, Sport, Sport i rekreacja, Wychowanie fizyczne, Socjologia sportu

Kanał RSS czasopisma