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Physical Culture and Sport. Studies and Research
Band 64 (2014): Heft 1 (Dezember 2014)
Uneingeschränkter Zugang
Effects of Marginalization on School Physical Education Programs: a Literature Review
Justin Laureano
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Çekin, Resul
30. Dez. 2014
Physical Culture and Sport. Studies and Research
Band 64 (2014): Heft 1 (Dezember 2014)
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Online veröffentlicht:
30. Dez. 2014
Seitenbereich:
29 - 40
DOI:
https://doi.org/10.2478/pcssr-2014-0029
Schlüsselwörter
physical education
,
marginalization
,
school health policy
© 2015 Laureano et al.
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.