Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Journal of Teacher Education for Sustainability
Tom 25 (2023): Zeszyt 2 (Grudzień 2023)
Otwarty dostęp
Sustainable Higher Education Management: Career Drivers of Academic Staff
Jevgenija Dehtjare
Jevgenija Dehtjare
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Dehtjare, Jevgenija
oraz
Kristine Uzule
Kristine Uzule
EKA University of Applied Sciences
Riga, Latvia
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Uzule, Kristine
22 lut 2024
Journal of Teacher Education for Sustainability
Tom 25 (2023): Zeszyt 2 (Grudzień 2023)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
22 lut 2024
Zakres stron:
89 - 105
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2023-0018
Słowa kluczowe
Career drivers
,
higher education management
,
staff values
,
sustainability
© 2023 Jevgenija Dehtjare et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Profil Orcid