Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology
Tom 27 (2022): Zeszyt 1-2 (December 2022)
Otwarty dostęp
Microwave-Aided Reactions of Aniline Derivatives with Formic Acid: Inquiry-Based Learning Experiments
Michael Mycak
Michael Mycak
,
Rafael Doležal
Rafael Doležal
,
Martin Bílek
Martin Bílek
oraz
Karel Kolář
Karel Kolář
| 01 lut 2023
Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology
Tom 27 (2022): Zeszyt 1-2 (December 2022)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
01 lut 2023
Zakres stron:
135 - 151
DOI:
https://doi.org/10.2478/cdem-2022-0008
Słowa kluczowe
inquiry-based learning
,
amide synthesis
,
microwave synthesis
,
amine structure
,
amide yield
© 2022 Michael Mycak et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.