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Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology
Volume 27 (2022): Numero 1-2 (December 2022)
Accesso libero
Microwave-Aided Reactions of Aniline Derivatives with Formic Acid: Inquiry-Based Learning Experiments
Michael Mycak
Michael Mycak
,
Rafael Doležal
Rafael Doležal
,
Martin Bílek
Martin Bílek
e
Karel Kolář
Karel Kolář
| 01 feb 2023
Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology
Volume 27 (2022): Numero 1-2 (December 2022)
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Pubblicato online:
01 feb 2023
Pagine:
135 - 151
DOI:
https://doi.org/10.2478/cdem-2022-0008
Parole chiave
inquiry-based learning
,
amide synthesis
,
microwave synthesis
,
amine structure
,
amide yield
© 2022 Michael Mycak et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.