Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Baltic Journal of Real Estate Economics and Construction Management
Tom 7 (2019): Zeszyt 1 (January 2019)
Otwarty dostęp
Improving Transnational Education in Timber Construction by the Use of Project-Based Learning Approach: As Evaluated by Teachers and Students
Andrea Mortesen
Andrea Mortesen
,
Laura Tupenaite
Laura Tupenaite
,
Jurga Naimaviciene
Jurga Naimaviciene
,
Loreta Kanapeckiene
Loreta Kanapeckiene
,
Miguel Amado
Miguel Amado
,
Pille Hamburg
Pille Hamburg
oraz
Roger Howard Taylor
Roger Howard Taylor
| 02 gru 2019
Baltic Journal of Real Estate Economics and Construction Management
Tom 7 (2019): Zeszyt 1 (January 2019)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
02 gru 2019
Zakres stron:
228 - 244
DOI:
https://doi.org/10.2478/bjreecm-2019-0014
Słowa kluczowe
Education in timber construction
,
evaluation
,
improvement of learning
,
project-based learning (PBL)
© 2019 Andrea Mortesen et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.