Otwarty dostęp

Using Factor Analysis as a Tool for Measuring the Quality of Life of University Students

Hayat Touati

Hayat Touati

Abdelhamid Ibn Badis University, Faculty of Social SciencesMostaganem, Algeria
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Touati, Hayat
, 
Mohamed Guezgouz

Mohamed Guezgouz

Mohamed Guezgouz, University Center, Department of Physical Education and SportsElbayedh, Algeria
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Guezgouz, Mohamed
, 
Benkhaled Hadj

Benkhaled Hadj

Benkhaled Hadj, Abdelhamid Ibn Badis University, Institute of Physical Education and SportsMostaganem, Algeria
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Hadj, Benkhaled
 oraz 
Djamel Mokrani

Djamel Mokrani

University of Mostaganem, Institute of Physical Education and SportsMostaganem, Algeria
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Mokrani, Djamel
  
15 lis 2022
Using Factor Analysis as a Tool for Measuring the Quality of Life of University Students's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 15 lis 2022
Zakres stron: 85 - 101
Otrzymano: 15 cze 2022
Przyjęty: 15 sie 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/atd-2022-0025
Słowa kluczowe
© 2022 Hayat Touati et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
3 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Edukacja, Teoria i historia edukacji, Program nauczania i pedagogika, Edukacja, inne, Pedagogika społeczna, praca socjalna
Kanał RSS czasopisma