Otwarty dostęp

Teachers’ Perceptions of Sustainability of the Social Emotional Learning Program in Latvia: A Focus Group Study


Zacytuj

Baiba Martinsone
Clinical psychology, University of Latvia, Department of Psychology, Jurmalas gatve 74/76,Riga, Latvia
Sabine Vilcina
University of Latvia,Riga, Latvia
eISSN:
1691-5534
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Social Sciences, Education, other